2021夏令营｜海洋科技创新营（珠海站），最深度的「水中机器人设计师」成长计划！

2021-06-11 16:56 研学家

总有人会脱颖而出

谁说下一个不能是你？

项目亮点

国内一流大学走访

走进北京理工大学珠海校区，提前体验大学生活，参访自动化学院机器人实验室，了解先进的科学技术带给我们的生活的改变！

教育部白名单比赛

有限且宝贵的时间内，获得最大的收获，完成2天1晚的集训课程，参与教育部白名单比赛，完成一次自我的挑战！

清北大咖讲座分享

倾听清北名校教授关于人工智能应用与创新的讲解与分享，学习仿生水中机器人，这个五一假期当一回名校生！

海洋创新挑战

探索神秘的海洋，使用仿生水下机器人完成水中任务的挑战，学习水中开源硬件，设计属于自己的仿生水中机器人！

活动时间：第一期：2021年07月11日 - 07月16日；第二期：2021年07月18日 - 07月23日；第三期：2021年07月25日 - 07月30日；第四期：2021年08月01日 - 08月06日

适合年龄：小一至小六／初一至高二学生

集合地点：北京理工大学珠海学院（正大门）

活动天数：6天5晚

当孩提时代遇见研学家，成长不再局限于书本与课堂。一城一风情，一地一文化，我们行经古镇名城，探究高山大海，走过古道森林，追寻南粤文化，传承中华文明，历经铭心锤炼；我们巡游岭南大地，领略美好风景，体验种种风情，感悟博大精深，精彩成长。

今夏，研学家将继续携手乐智机器人，举办2021海洋科技夏令营（珠海站），陪伴孩子们在充满学术氛围浓厚的高校里，结交同道朋友、观察自然生物、畅想未来海洋、接触前沿技术，探索世界，探索自身。

01 科技教育

让每个孩子插上创新的翅膀

科技兴则国家兴、科技强则民族强。创新之道，唯在得人，只有科技队伍后继有人，祖国未来的科技天地才会群英荟萃，科学的浩瀚星空才能群星闪耀。当每一个孩童都有着爱好科技、向往科学的心灵，不仅是个人之福，也是国家之幸。

给孩子更多科学启发、提供更多科技教育资源，研学家与来自北京大学深耕人工智能机器人编程教育的团队——乐智机器人展开合作，联合打造优质课程内容，不仅推出了趣味性足、专业性超高的创客课程，更连续推出了科技创新营活动，让孩子们拥有翱翔思想天空之翅膀和探索遥远未来的热情。

02 探索海洋

揭开海洋神秘的面纱

人类进入21世纪面临着三大难题，第一是人口膨胀问题，第二是资源短缺问题；第三是环境恶化问题，面对这三大难题，人类的出路在哪里？答案就是：探索海洋。

海洋是人类资源的宝库，海洋面积占了70.8%。目前为止，超过90%的海洋仍然未被探测过，可以说海洋基本上是一片没有开发的处女地。从这点意义上看，我们更需要探索海洋

向海洋拓展活动空间，向海洋要资源。

但下海的难度其实一点都不亚于上天，海洋的深海技术和航天技术一样都属于尖端技术，现在估计许多小朋友的脑瓜里就有许多疑问了。

我国的深海探测机器人在世界上是什么水平？厉害吗？

我们要和海洋共生存，那么我们应该怎么样有效地保护她呢？

我未来也想投到祖国的深潜事业当中，我现在要培养什么样的能力呢？

探索海洋，是我们人类永恒的使命，是非常有趣的一件事情，对于牛娃想“关心海洋、认识海洋、经略海洋”所产生的疑问，在研学家「海洋科技创新营」中，你都能够找到答案！

课程特色

Course Characteristic

① 参与教育部白名单赛项（NOC）

规模和影响力最大的

中小学信息技术普及活动之一

全国中小学信息技术创新与实践大赛（Novelty Originality Creativity），简称NOC大赛，由城乡统筹发展研究中心、中国人工智能学会主办。是一项运用信息技术，培养广大师生的创新精神和实践能力，面向青少年学生开展人工智能科学普及、引领科技创新的素质教育实践平台。大赛旨在倡导“重在参与”精神，普及性和提高性并存。

该赛事是规模和影响力最大的中小学信息技术普及活动之一，遵循教育教学规律和青少年成长规律，受到广大师生的欢迎和积极参与。

教育部认可的重点赛事

权威性、含金量极高

日前，教育部正式公布了2020-2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单，其中NOC大赛榜上有名，连续2年成为教育部认可的全国性中小学生竞赛活动之一，含金量极高。

据了解，大赛特设“恩欧希教育信息化发明创新奖”，是中国设立的第一个面向中小学师生以促进自主创新为目的的大奖，也是NOC活动的最高奖项。

每年NOC最高奖项获得者将有机会作为NOC参赛代表，受邀来到人民大会堂，参加国家科技奖励大会，和全国顶尖科学家齐聚一堂，共享盛宴。

赛事项目多样化

为孩子提供更好的实践平台

不同年龄段的孩子学习特点是非常不同的，NOC大赛的赛事内容包括创意作品类、创意编程类、智能创意类、智能竞技类等项目。专业细分的组别设计，让不同年龄段学员选择适合自己的赛项，给孩子提供更好的实践平台。其中，“NOC-水中机器协同竞技”赛项属于智能竞技类，旨在培养我国青少年的科技素养！

历经十余载

备受教师、家长、学生的认可和支持

大赛自2002年在北京人民大会堂启动以来，至今已成功举办了十七届，累计吸引了全国6万多所学校、6500万名师生参与到其中。2020年是NOC大赛举办的第十八届。

精彩回顾

② 结营参与北京大学“太和杯”青少年人工智能与机器人展示活动

北京大学“太和杯”青少年人工智能与机器人展示活动是由北京大学软件工程与国家工程研究中心主办，共分为企业组、高校组、青少年组。通过人工智能与机器人项目展示活动，普及智能科学与技术知识，提高采用智能科学理论与技术解决实际问题的能力，为培养、选拔、推荐优秀人工智能与机器人专业人才创造基础条件，促进国家人工智能与机器人教学实践和培养学生实践能力。

③ 了解我国海洋事业的蓬勃发展

了解各朝各代的贸易往来方式，从文明古国到海上丝绸之路再到大国崛起，了解海上贸易的主要商品，开展贸易过程中所用的交通工具有哪些，了解我国海洋事业的蓬勃发展。

④ 探究水中机器人的设计理念

了解机器人的基本技术，提升学习兴趣，提高观察生活、发现问题、分析问题、解决问题的能力；了解声纳如何使用，了解浮力、配重、速度等知识。

⑤ 设计水中足球机器人

学习各项实验方法：防水性测试、浮力调节测试、速度调节测试等，自主设计和制作水中足球机器人，进行水中魔方-2V2水中足球挑战赛。

本营创客课程

Camp Course

「初识水中机器人」

Lesson 1：《文明古国-海上丝绸之路》

了解各朝各代的贸易往来方式、贸易的主要商品、开展贸易过程中所用的交通工具。

Lesson 2：《大国崛起-水中机器人的发展》

从示例发展中，了解水中机器人的变化，从而提高观察生活、发现问题、分析问题、解决问题的能力。

Lesson 3：《大国工匠-技能获取》

金小鱼水中机器人结构及编程学习，产生进一步了解和研究机器人的兴趣和基本的技术素养。

Lesson 4：《大国工匠-性能测试》

从认识水中机器人到熟悉水中机器人的一个过程，认识不同水中机器的不同用途，了解金小鱼的控制方式和内部结构。

「水中机器人进阶」

Lesson 1：《文明产物-CODEX创新》

CODEX创新方法工作坊：学习创新方法。

Lesson 2：《文明产物-制作水中足球机器人》

学习各项实验方法：防水性测试、浮力调节测试、速度调节测试；学会自主设计和制作水中足球机器人；学习水中足球机器人结构设计，锻炼团队配合能力。

「设计自己的水中机器人」

Lesson 1：《硬核实验-声纳数据采集及分析》

通过实验探究，声纳数据的采集及分析；了解和学习海洋中的“眼睛”，了解为何在水中的潜艇依旧可以正常航行，以及声纳对于海洋勘探的作用。

Lesson 2：《水中机器人创意创新》

水中机器人垃圾清运项目介绍及备赛；完成水中机器人设计及制作。

赛事活动

Camp Specialty

水中魔方-2V2水中足球挑战赛

水中魔方-水中抓取任务挑战赛

学习各项实验方法：防水性测试、浮力调节测试、速度调节测试，通过控制变量法对金小鱼进行防水，浮力，速度的测试。

太和杯-地区选拔赛

水中机器人垃圾清运项目介绍及备赛，培养学生竞赛能力。

了解真实海洋问题，制作水中机器人，培养临场调试和解决问题的能力。

行程安排

Travel arrangement

日期		教学与活动安排
Day 1	上午	报到注册
	下午	开营仪式、团队游戏、少年领袖成长记
	下午	花园游览，认识热带植物
	晚上	海洋科普讲座、特邀高校海洋专家
Day 2	上午	帆船体验活动
	下午	海边机器人拍摄
	晚上	水下航拍视频制作，完成海底视频大片
Day 3	上午	水中机器人创客课程 —— 《文明古国-海上丝绸之路》
	上午	水中机器人创客课程 —— 《大国崛起-水中机器人的发展》
	下午	水中机器人创客课程 —— 《大国工匠-技能获取》
	下午	水中机器人创客课程 —— 《大国工匠-性能测试》
	晚上	水中魔方-水中抓取任务挑战赛
Day 4	上午	水中机器人创客课程 —— 《文明产物-CODEX创新》
	下午	水中机器人创客课程 —— 《文明产物-制作水中足球机器人》
	晚上	水中魔方-2V2水中足球挑战赛
Day 5	上午	水中机器人创客课程 —— 《硬核实验-声纳数据采集及分析》
	下午	水中机器人创客课程 —— 《水中机器人创意创新》
	下午	完成水中机器人设计及制作
	晚上	社交活动
Day 6	上午	竞赛颁奖北京大学“太和杯”全国人工智能与机器人展示活动 URC水中机器人赛项
	下午	结营-家长接送
	晚上	/